Всеукраїнська онлайн конференція та курси підвищення кваліфікації
Організація освітнього процесу у ІІ семестрі 2025/2026 навчального року
Перелік курсів:
- Статево-рольове виховання учнів початкової школи
- Методика проведення фенологічних спостережень
- Гейміфікація освітнього процесу в епоху штучного інтелекту
- Нетрадиційні атрибути, як важливий і ефективний засіб заохочення дошкільників до активної рухової діяльності.
- Компетентності для кібербезпеки: корисні ресурси, нетикет, попередження булінгу.
- Медіаграмотність в освіті: виклик часу та інструмент формування критичного мислення на уроках фізики
- Ігрові технології на уроках історії та громадянської освіти
- Українська література очима підлітка: як змінити подачу, щоб вона стала зрозумілою тим, хто “не читає взагалі”
- Емоційна рівновага в навчанні: майндфулнес-практики для учнів і педагогів.
- Інклюзивний клас у реаліях школи: ролі вчителя, асистента, логопеда та команди супроводу
- Географія, що пояснює світ: особливості курсу географії 9 класу НУШ
- Онлайн-спілкування без агресії: нетикет і попередження булінгу в освітньому процесі.
- Спостереження без формальностей: практичні прийоми дослідження природи на уроках.
- Роль учителя у формуванні гендерної ідентичності дитини: м’яко, коректно, професійно.
- Інклюзивний клас у реаліях школи: хто за що відповідає і як працювати разом.
- Коли фізкультура стає грою: нетрадиційні атрибути та авторські ідеї для ЗДО.
- Психологічно здорове освітнє середовище: як майндфулнес працює з учнями й учителями.
- Алгоритми, фейки й фізичні міфи: як працювати з медіаконтентом на уроці фізики.
- Від “нудно” до “а давайте обговоримо”: сучасна подача української літератури.
- Коли географія відповідає на “чому”: компетентнісний підхід у навчанні 9 класу.
- Освіта, що захоплює: як поєднати гейміфікацію та штучний інтелект у класі.
- Діяльнісний підхід через гру: сучасні методики для історичної галузі.
- Організація освітнього процесу у ІІ семестрі 2025/2026 навчального року
